Oh!
Oh, Kamele!
Oh, wilde Kamele!
Oh, wilde Kamele wandern!
Oh, wilde Kamele wandern westwärts!
Oh, wilde Kamele wandern westwärts ohne Wasser!
Oh, wilde Kamele wandern westwärts ohne Wassser in der Wüste!
Oh, wilde Kamele wandern westwärts ohne Wasser in der Wüste und warten!
Oh, wilde Kamele wandern westwärts ohne Wasser in der Wüste und warten auf Wolken!
Oh, wilde Kamele wandern westwärts ohne Wasser in der Wüste, warten auf Wolken und wünschen sich Waffeln!
So geht’s: Wir sehen uns gemeinsam ein Kunstwerk an (hier: Paul Klee: two dromedars and a donkey). Wir sammeln Wörter/Assoziationen zum Bild an der Tafel. Möglichst mit einem Anfangsbuchstaben (hier: w). Das erste Wort soll eine Interjektion sein (ach, pfui, oh…). Jeder erweitert nun den Satz seines Vorgängers (reihum). Kommt jemand nicht weiter, helfen alle. Dauer: etwa 10 Minuten, Niveau: B1 (passt zum Lehrbuch “Delfin”, Lektion 15, Ausspracheübungen)
Wer kann unsere Sätze erweitern?
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